- Oct 25 Thu 2012 11:20
韓文輕鬆學~一日一句 (오늘은 뭐 먹을까요?)
- Oct 24 Wed 2012 12:58
韓文初級文法-1.2-目的格助詞 (受詞助詞) ~을/를
안녕하세요. | |||||||||
今天要介紹的文法是目的格助詞 (受詞助詞) ~을/를 | |||||||||
名詞、代詞或數量詞後面加上這個助詞, 就表示為句子中的賓語. | |||||||||
怎麼用呢? 如果前面是有 받침 (亦稱作終聲音,尾音)的,就用"을" ; 沒有 받침 的就用"를" | |||||||||
例: 지난 주에 빅뱅(의) 콘서트가 있었어요. | 上週有Big Bang 的演唱會了. | ||||||||
어제 친구를 만났어요. | 昨天跟朋友見面了. | ||||||||
註: ( )部份, 表示省略了的部份. | |||||||||
補充: 下列也可以使用縮寫方式. | |||||||||
그것을 -> 그걸 | 이것을->이걸 | ||||||||
누구를->누굴 | 무엇을->뭘 | ||||||||
그것 | 那個 | 이것 | 這個 | ||||||
누구 | 誰 | 무엇 | 什麼 | ||||||
延伸補充: "什麼"的用法 | |||||||||
무엇을 + V | 점심에 뭘 (무엇을) 먹었어요? | 中餐吃了什麼? | |||||||
뭘 살거예요? | 要買什麼呢? | ||||||||
먹다 是吃的原形動詞, 句中因為是問吃了什麼,所以要使用過去式; | |||||||||
사다 是買的原形動詞 , 句中因為是問要買什麼? 所以要使用意向的用法. | |||||||||
所以句中動詞的位置也可以換成其他的動詞使用喔. | |||||||||
무슨 + N | 무슨 색을 좋아하세요? | 喜歡什麼顏色呢? | |||||||
무슨 물건을 살거예요? | 要買什麼(東西)呢? | ||||||||
색 or 색깔 是顏色的原形; 물건 是東西的原形 所以這個位置也可以換成其他的名詞使用哦. | |||||||||
所以這個位置也可以換成其他的名詞使用哦. | |||||||||
- Oct 24 Wed 2012 10:36
健康飲水法
大家都知道,喝水對身體好, 但是怎麼喝會更好呢? 請看以下的分享喔.
500cc- 每日起床後, 溫開水尤佳, (7:00~9:00 有助於大腸運行, 幫助腸胃甦醒排毒及解宿便)
300cc- 午,晚餐前 (飯前30分鐘尤佳, 增加飽足感及降低鹽分及油脂吸收)
- Oct 24 Wed 2012 10:08
韓文輕鬆學~一日一句 (오늘은 좀 쌀쌀하네요.)
- Oct 23 Tue 2012 09:44
韓文輕鬆學~一日一句 (좋은 아침입니다.)
- Oct 19 Fri 2012 16:51
韓文初級文法-1.1-主格助詞(이/가,께서)
안녕하세요. | |||||||||
今天要介紹的文法是主格助詞 ~이/가, 께서 | |||||||||
名詞、代詞或數量詞後面加上這個助詞, 就表示是在句子中當作主詞. | |||||||||
怎麼用呢? 如果前面是有 받침 (亦稱作終聲音,尾音)的,就用"이" ; 沒有 받침 的就用"가" | |||||||||
例: 사과가 맛있어요. | 蘋果好吃. | ||||||||
비가 와요. | 下雨. | ||||||||
而"께서"則用在需要尊敬的對象為主詞時, 此時要用 "께서"取代"이/가" | |||||||||
께서 就不分前面有無받침, 一律相同, 不過這時搭配的謂語也要用敬語形. | |||||||||
例: 선생님께서 말씀하셨습니다. | 老師說的. (表示老師說了某句話) | ||||||||
할머니께서 오셨습니다. | 奶奶來了. | ||||||||
어머니께서 신문을 읽으십니다. | 媽媽在看報紙. | ||||||||
延伸補充: | |||||||||
1) ~이/가 若與 되다 連用, 則表示"成為…, 變成…" | |||||||||
例: 저는 나중에 선생님이 되고 싶어요. | 我以後想成為老師. | ||||||||
2) ~이/가 若與 아니다 連用, 則表示"不是…" | |||||||||
例: 그것은 제 사전이 아닙니다. | 那個不是我的字典. | ||||||||
* 나與가 連用時要變成 내가 , 저與가 連用時要變成 제가, 누구 與 가 連用時要變成 누가 | |||||||||
例: 내가 갈까요? | 要不要我去呢? | ||||||||
제가 먼저 출발할게요. | 我先出發. | ||||||||
누가 왔어요? | 誰來了? | ||||||||
- Oct 12 Fri 2012 16:28
Angela老師的韓文教室
안녕하세요. | ||||||||||||
越來越多的朋友們喜歡學習韓文, 而且學得也很好呢! | ||||||||||||
想說, 透過這樣子的平台, 可以讓大家互相交流、分享也是很棒的一件事呢! | ||||||||||||
所以如果有不清楚,想了解的文法之類的, 也歡迎留言喔. | ||||||||||||
今天想要分享的是韓文的自我介紹. | ||||||||||||
안녕하세요. | 你好! | |||||||||||
저는 안젤라(名字)입니다. | 我叫 Angela | |||||||||||
만나서 반갑습니다. | 很高興見到你 | |||||||||||
저는(or 나는) ~ N 입니다. | 我是~ (如果接名字, 就表示我是~; 我叫什麼名字) | |||||||||||
(如果接身份, 就表示我是~什麼身份, 如: 學生, 老師, 上班族, 老闆..等等) | ||||||||||||
ex: 나는 한국어 선생님입니다. | 我是韓文老師 | |||||||||||
"나"與"저"皆為"我"的意思, 而 "저" 會用於更謙遜的句形內. | ||||||||||||
一般名字的部份,可以直接以中文名字,即漢字查其相對的韓文即可,或是用英文名字也可以 | ||||||||||||
查詢網址: (可以由此 naver 裡的字典裡查詢, 直接輸入中文後查詢即可) | ||||||||||||
http://dic.naver.com/search.nhn?dicQuery=%E7%8E%8B&query=%E7%8E%8B&target=dic&ie=utf8&query_utf=&isOnlyViewEE=&x=42&y=13 |
- Oct 09 Tue 2012 12:56
韓文文章分享 (韓翻中) -現在你是不是因為某事而不開心呢? 看完後,或許會好些喔.